Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2022
.jpg "Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2022")
Modul Ajar / perangkat ajar Matematika Kelas 2 SD sesuai dengan Kurikulum Paradigma Baru / Kurikulum Prototipe / Kurikulum Sekolah Penggerak / Kurikulum 2022 / Kurikulum Merdeka
Bagian I. Identitas dan Informasi mengenai Modul
Nama Penyusun : ..................
Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar
Fase/Kelas : A/2
Domain/Topik : Bilangan/Mengenal Pecahan
Kata Kunci : Bilangan, Pecahan, Pecahan kontekstual, Matematika, 2SD
Pengetahuan/Keterampilan Prasyarat : Bisa mengetahui dan mengerjakan instruksi sederhana, aktif dan mandiri
Alokasi waktu (menit) : 1800
Jumlah Pertemuan (JP) : 30
Moda Pembelajaran :
Tatap Muka (TM)
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ Synchronous)
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ Asynchronous)
Blended Learning (Paduan Tatap Muka dan PJJ)
Metode Pembelajaran :
Discovery Learning
Problem-Based Learning
Project-Based Learning
Sarana Prasarana :
Perangkat daring yang disesuaikan dengan kondisi murid dan orangtua Untuk Sinkronus.
Benda-benda yang ada di dalam kelas (jika tatap muka) atau di sekitar rumah (jika asinkronus)
Bahan untuk membuat kerajinan dari pecahan
Lembar panduan kegiatan untuk tatap muka atau asinkronus
Bahan untuk memasak dengan Ibu sebagai Project Based Learning
Target Peserta Didik
Regular/tipikal
Hambatan Belajar
Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa
Karakteristik Peserta Didik : Senang bermain dan mencoba hal baru. Senang bercerita.
Daftar Pustaka : Annapurna Krishjeev, 2019, What is the best way of teaching basic maths to kids?, India 2020, What is The Numeracy, Understanding Fractions, Education Public School, State of New South Wales, Department of Education
Referensi Lain: ...
Gambaran Umum Modul (rasionalisasi, urutan materi pembelajaran, rencana asesmen):
Rasionalisasi
Gambaran Umum Modul (rasionalisasi, urutan materi pembelajaran, rencana asesmen):
Rasionalisasi
Peserta didik diharapkan dapat memahami konsep pecahan, mendeskripsikan bilangan pecahan sederhana (setengah, seperempat, dan seperdelapan) dalam bentuk representasi visualnya dan juga dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Urutan Materi Pembelajaran
1. Pengenalan Konsep Pecahan pada Benda Konkrit
2. Mengenal lambang pecahan
3. Membagi benda sama besar atau sama banyak
4. Beraktivitas Bersama Keluarga dengan Pecahan
5. Membuat Prakarya dengan Menggunakan Pecahan
Rencana Asesmen
1. Asesmen Diagnostik untuk melihat kesiapan peserta didik (tidak masuk penilaian)
Dengan pertanyaan pemantik dengan pendekatan
2. Asesmen Formatif : Keterampilan (praktik)
Guru mengamati saat peserta didik mempraktikkan bagaimana dia membagi benda, mainan atau makanan yang
dipunya.
3. Asesmen Sumatif : Menceritakan kembali dan menjawab pertanyaan dari Guru
Langkah-Langkah Pembelajaran :
Topik : Pengenalan Pecahan
Tujuan Pembelajaran:
2.25. Menunjukkan makna 1/2 , 1/4 dan 1/3 dengan menggunakan benda atau gambar. Contoh: membagi kue menjadi 2 bagian yang sama besar dan menunjuk 1/2 bagiannya
2.26. Menunjukkan makna 1/2. 1/4 dan 1/3 dengan menggunakan sekumpulan objek. Contoh: dari 6 kancing bisa menyebutkan berapa 1/2 bagiannya
2.27. Mengurutkan pecahan dalam garis bilangan
Pemahaman Bermakna :
Setelah memahami bilangan bulat (utuh) di materi ini peserta didik diajak untuk memahami bilangan pecahan. Bilangan yang dibagi menjadi beberapa bagian yang sama besar. Misalkan 1 roti dibagi menjadi 2 bagian sama besar, 1 roti dibagi menjadi 3 bagian sama besar dan seterusnya.
Pertanyaan Pemantik
1. Kalau Ibu mempunyai dua potong roti, dan ibu ingin membaginya bersama Adik. Apa yang harus Ibu lakukan ?
2. Kalau Ibu hanya mempunyai satu potong roti dan ingin membaginya dengan adik, apa yang harus Ibu lakukan agar Ibu dan Adik sama-sama mendapatkan rotinya?
Profil Pelajar Pancasila :
Beriman & Bertakwa terhadap Tuhan YME
Berkebhinekaan Global
Bernalar Kritis
Kreatif
Bergotong royong
Mandiri
Urutan Materi Pembelajaran
1. Pengenalan Konsep Pecahan pada Benda Konkrit
2. Mengenal lambang pecahan
3. Membagi benda sama besar atau sama banyak
4. Beraktivitas Bersama Keluarga dengan Pecahan
5. Membuat Prakarya dengan Menggunakan Pecahan
Rencana Asesmen
1. Asesmen Diagnostik untuk melihat kesiapan peserta didik (tidak masuk penilaian)
Dengan pertanyaan pemantik dengan pendekatan
2. Asesmen Formatif : Keterampilan (praktik)
Guru mengamati saat peserta didik mempraktikkan bagaimana dia membagi benda, mainan atau makanan yang
dipunya.
3. Asesmen Sumatif : Menceritakan kembali dan menjawab pertanyaan dari Guru
Langkah-Langkah Pembelajaran :
Topik : Pengenalan Pecahan
Tujuan Pembelajaran:
2.25. Menunjukkan makna 1/2 , 1/4 dan 1/3 dengan menggunakan benda atau gambar. Contoh: membagi kue menjadi 2 bagian yang sama besar dan menunjuk 1/2 bagiannya
2.26. Menunjukkan makna 1/2. 1/4 dan 1/3 dengan menggunakan sekumpulan objek. Contoh: dari 6 kancing bisa menyebutkan berapa 1/2 bagiannya
2.27. Mengurutkan pecahan dalam garis bilangan
Pemahaman Bermakna :
Setelah memahami bilangan bulat (utuh) di materi ini peserta didik diajak untuk memahami bilangan pecahan. Bilangan yang dibagi menjadi beberapa bagian yang sama besar. Misalkan 1 roti dibagi menjadi 2 bagian sama besar, 1 roti dibagi menjadi 3 bagian sama besar dan seterusnya.
Pertanyaan Pemantik
1. Kalau Ibu mempunyai dua potong roti, dan ibu ingin membaginya bersama Adik. Apa yang harus Ibu lakukan ?
2. Kalau Ibu hanya mempunyai satu potong roti dan ingin membaginya dengan adik, apa yang harus Ibu lakukan agar Ibu dan Adik sama-sama mendapatkan rotinya?
Profil Pelajar Pancasila :
Beriman & Bertakwa terhadap Tuhan YME
Berkebhinekaan Global
Bernalar Kritis
Kreatif
Bergotong royong
Mandiri
Untuk lebih jelasnya lagi mengenai modul ajar matematika kelas 2 SD yang sesuai dengan sesuai dengan Kurikulum Paradigma Baru / Kurikulum Prototipe / Kurikulum Sekolah Penggerak / Kurikulum 2022 / Kurikulum Merdeka silahkan download filenya di bawah ini.
Jika para rekan guru berminat untuk memiliki modul ajar lengkap untuk 1 tahun 2 semester silahkan pesan DISINI.
Belum ada Komentar untuk "Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka 2022"
Posting Komentar