RPP Akhlak Tasawuf 1 Lembar Kelas XI MA Sesuai KMA 183

Pada pertemuan sebelumnya kami sudah membagikan RPP Akhlak Tasawuf 1 Lembar Kelas X MA yang Sesuai KMA 183, hari ini kita lanjutkan ke RPP Akhlak Tasawuf 1 Lembar Kelas XI MA Sesuai KMA 183.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : Madrasah Aliyah
Mata Pelajaran   : Akhlak Tasawuf
Kelas / Semester : XI / Genap
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Tahun Pelajaran   : 2022 / 2023
Pertemuan Ke : 1
Materi Pokok : Tazkiyatun Nufus

1. Kompetensi Dasar
1.6.Menghayati keutamaan konsep tazkiyatun nufus melalui praktik takhalli, tahalli dan tajalli sebagai sarana pendekatan diri kepada Allah Swt.
2.6.Mengamalkan sikap tanggung jawab dan konsisten sebagai implementasi konsep tazkiyatun nufus melalui praktik takhalli, tahalli dan tajalli sebagai sarana pendekatan diri kepada Allah Swt.
3.6.Menganalisis konsep tazkiyatun nufus melalui praktik takhalli, tahalli dan tajalli sebagai sarana pendekatan diri kepada Allah Swt.
4.6.Mengomunikasikan hasil analisis tentang konsep tazkiyatun nufus melalui praktik takhalli, tahalli dan tajalli sebagai sarana pendekatan diri kepada Allah Swt.

2. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses pembelajaran yang aktif dan kontekstual peserta didik diharapkan mampu menjelaskan Pengertian Tazkiyatun Nufus

3. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan

Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari
Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilaksanakan

b. Kegiatan inti (sintaks model pembelajaran)
Orientasi Peserta didik pada masalah (Kegiatan Literasi)

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi yang akan di pelajari dengan cara Mengamati lembar kerja, Foto/Video, pemberian contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb yang berhubungan dengan Pengertian Tazkiyatun Nufus

Mengorganisasi peserta didik (Critical Thinking (Berpikir Kritik)

Guru memfasilitasi peserta didik untuk memahami masalah yang disajikan yaitu mengidentifikasi apa yang mereka ketahui, apa yang mereka perlu ketahui, dan apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah terkait materi Pengertian Tazkiyatun Nufus

Membimbing penyelidikan individu/ kelompok (Collaboration)

Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan Diskusi dan saling tukar informasi terkait Pengertian Tazkiyatun Nufus

Mengembangkan dan menyajikan hasil karya (Communication)

Menyampaikan dan Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang Pengertian Tazkiyatun Nufus

Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah (Creativity)

Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan tentang Pengertian Tazkiyatun Nufus

c. Kegiatan penutup
1. Peserta didik, dengan bimbingan guru, membuat kesimpulan.
2. Guru melakukan refleksi hasil proses belajar yang telah dilaksanakan..
3. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik yang telah bekerjasama dengan baik dalam kelompok.
4. Guru memberikan evaluasi untuk mengukur ketuntasan PBM.
5. Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan berikutnya.

4.   Penilaian (Terlampir)
a. Sikap : Jurnal dan lembar observasi
b. Keterampilan   : Lisan
c. Pengetahuan   : Tes Tulis

Untuk mendapatkan contoh RPP Akhlak Tasawuf 1 Lembar Kelas XI MA Sesuai KMA 183 silahkan download file di bawah ini. Jika para rekan guru berminat mendapatkan perangkat lengkapnya silahkan klik DISINI.