RPP 1 Lembar SMK Dasar-Dasar Kegrafikaan Kelas X Revisi 2020

RPP 1 Lembar SMK Dasar-Dasar Kegrafikaan Kelas X Revisi 2020 Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Grafika Kompetensi Keahlian : Produksi Grafika (C2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK N
Kelas / Semester : X / Ganjil
Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Kegrafikaan
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit
Materi Pokok : Pola Tata Letak
Pertemuan Ke : 1

1. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mencari informasi, menanya, berdiskusi dan presentasi peserta didik di harapkan dapat Menjelaskan pengertian pola tata letak, Memahami prinsip-prinsip tata letak dalam desain grafis, Mengidentifikasi jenis-jenis tata letak dalam desain grafis serta mampu Memilih dan membuat pola tata letak dengan penuh rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:
a. Kegiatan Pendahuluan

Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
Guru memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari
Guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Guru menyampaikan karakter dan penilaian yang akan dilaksanakan

Download juga RPP 1 Lembar IPA Dasar (BISMEN) Revisi 2020

b. Kegiatan inti (sintaks model pembelajaran)
Sintaks Aktivitas
Orientasi Peserta didik pada masalah
Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi yang akan di pelajari dengan cara Mengamati lembar kerja, Foto/Video, pemberian contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb yang berhubungan dengan Pengertian dan prinsip-prinsip tata letak dalam desain grafis
Mengorganisasi peserta didik
Guru memfasilitasi peserta didik untuk memahami masalah yang disajikan yaitu mengidentifikasi apa yang mereka ketahui, apa yang mereka perlu ketahui, dan apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah terkait materi Pengertian dan prinsip-prinsip tata letak dalam desain grafis
Membimbing penyelidikan individu/ kelompok
Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan Diskusi dan saling tukar informasi terkait Pengertian dan prinsip-prinsip tata letak dalam desain grafis
Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
Menyampaikan dan Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang Pengertian dan prinsip-prinsip tata letak dalam desain grafis
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Peserta didik menganalisa dan menyimpulkan masukan, tanggapan dan koreksi dari guru terkait pembelajaran yang telah dilakukan tentang Pengertian dan prinsip-prinsip tata letak dalam desain grafis

c. Kegiatan penutup

Peserta didik, dengan bimbingan guru, membuat kesimpulan.
Guru melakukan refleksi hasil proses belajar yang telah dilaksanakan..
Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik yang telah bekerjasama dengan baik dalam kelompok.
Guru memberikan evaluasi untuk mengukur ketuntasan PBM.
Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertemuan berikutnya.

3. Penilaian
Terlampir
a. Sikap : Jurnal dan lembar observasi c. Pengetahuan : Tes Tulis
b. Keterampilan : Lisan

Untuk mendapatkan RPP 1 Lembar SMK Dasar-Dasar Kegrafikaan Kelas X Revisi 2020 Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Grafika Kompetensi Keahlian : Produksi Grafika (C2) silahkan download filenya pada akhir artikel ini

Jika para rekan guru berminat untuk mendapatkan perangkat pembelajaran lengkap mata pelajaran Dasar-Dasar Kegrafikaan Kelas X SMK Revisi 2020 Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Grafika Kompetensi Keahlian : Produksi Grafika (C2) seperti daftar isi berikut ini:

Download juga RPP 1 Lembar Sejarah SMK kelas X Revisi 2020

1. Cover
2. DIRJEN NOMOR. 464/D.D5/KR/2018) Tentang KIKD
3. DIRJEN NOMOR: 06/D.DS/KK/2018 Tentang SPEKTRUM SMK
4. DIRJEN NOMOR: 07/D.D5/KK/2018 Tentang STRUKTUR KURIKULUM SMK
5. Silabus
6. Analisis SKL
7. Analisis Kompetensi
8. Format Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
9. Format Penetapan Indikator dan Teknik Penilaian
10. Format Penetapan Indikator, Pencapaian Kompetensi
11. Kalender Pendidikan
12. Analisis Alokasi Waktu
13. Program Semester
14. Program Tahunan
15. RPP banyak lembar
16. RPP 1 lembar
17. Lampiran Teknik dan Instrumen Penilaian

Bapak/Ibu Guru bisa menghubungi kami di no Telp/WA : 0813-5050-4500 atau bisa juga dengan mengklik tautan DISINI.